Archiv: Schuljahr 19/20

Zu Beginn des 2. Schulhalbjahres 2019/20 haben wir uns in der „Was ist was“-AG hauptsächlich mit geometrischen Strukturen beschäftigt:
- Zum Knobeln und Puzzeln konnte jedes Kind ein eigenes Tangram-Spiel herstellen, um danach vorgegebene Figuren zu legen.
- Da echter Schnee leider nicht in ausreichender Menge vorhanden war, mussten wir zum Bau eines Schneemanns auf selbst hergestellten Kunstschnee zurückgreifen, konnten uns aber dennoch die Schönheit einzelner Eiskristalle unter dem Mikroskop anschauen.
- Als Langzeitprojekt wurde mit Hilfe von übersättigter Zuckerlösung eine Kristallzucht begonnen, die über die Corona-freie Schulzeit nun sehenswerte Ergebnisse hervorgebracht hat.
- Außerdem haben wir mit Fröbels 19. Spielgabe, den sog. „Erbsenarbeiten“, die Stabilität von Gittermodellen getestet, die man z. B. in Hochspannungsmasten wiederfindet. Hierbei traten in einem Wettbewerb mehrere Teams gegeneinander an, deren Bauwerke fast die Decke des Betreuungsraums erreichten.
Bei einem kleinen Exkurs in die Erste Hilfe erlernten die Kinder die Herstellung eines Fingerkuppenpflasters und assistierten beim Anlegen von Verbänden.

Ein dickes "Dankeschön" hat das Betreuungsteam  verdient. Liebevoll vorbereitete Bastelpakete haben ihren Weg in die Bastelstuben aller Kinder gefunden und das Osterfest verschönert.

In den Weihnachtsferien besuchten die Kinder unserer Grundschule gemeinsam mit Kindern der Grunschule Treis und der Grundschule Mainzlar das Tinko-Kindertheater in Gießen. Am Vortag hatten sie beim Besuch  in der Grundschule Treis und beim gemeinsamen Pizzabacken schon die Gelegenheit, dem Märchen "Das Tapfere Schneiderlein" zu lauschen. So konnten alle Kinder das Märchen im Tinko-Mitmachtheater aktiv mitgestalten und folgten dem, mit viel Witz und sprachlicher Vielfalt aufgeführten Märchen, mit großer Begeisterung.

Beim Filzen konnten die Kinder ihre Kreativität entfalten und die ausgleichende Wirkung des Nassfilzens erspüren. Der Kontakt mit der natürlichen Schafwolle erweckt die Freude an der Arbeit mit den Händen.

Hast du schon einmal von einer Riesenseerose mit Namen "Victoria" gehört, deren Durchmesser bis zu 3m und ihre Tragkraft bis zu 50 kg erreichen kann?
Wusstest du, dass die Erdnuss zu den Hülsenfrüchten wie Bohnen und Erbsen zählt, und dass die Kakaobohne eigentlich die Samen der großen länglich-ovalen Frucht sind, die direkt am Stamm eines apfelgroßen Baumes wachsen?
Oder dass die Vanillepflanze ein Orchideengewächs ist und ihre Schoten bis zu 30cm lang werden?
All dies und vieles mehr konnten wir auf unserer Führung durch den botanischen Garten in Marburg sehen und bestaunen.

Unter dem Motto "Auf Safari" erfuhren die Kinder beim Besuch der Alpakas und Lamas in Deckenbach, das Lamas größer und schwerer sind als Alpakas. Kopf und Hals der Alpakas sind dichter und gleichmäßiger bewollt. Die Alpakas werden in der Hauptsache wegen ihrer wertvollen Wolle gezüchtet. Beide Tierarten zählen zu den Kamelen und spucken nur, wenn sie sich bedroht oder geärgert fühlen. Zu unserem Glück hatten sie an diesem Tag "Spuckverbot".
Trotz Regens ging es weiter auf dem Rundweg um Deckenbach und es gab noch einiges mehr zu entdecken.

In der „Was ist was“-AG werden Geheimnisse und interessante Phänomene aus Alltag, Umwelt, Naturwissenschaft und Technik spielerisch entdeckt, sowie diese anhand einfacher Experimente kindgerecht untersucht und erklärt.

In der Jahreszeiten-AG gestalten die Kinder aus Blüten, Samen und Blättern der spätsommerlichen Blumenpracht leuchtend bunte Postkarten.

In der Wald-AG lauschen die Kinder dem Herzschlag der Bäume (der fließende Saftstrom), anschließend ihrem eigenen.

Bei einem Ausflug zur Natur- und Kräuterschule in Treis lernten die Kinder das Johanniskraut und deren Legende kennen. Während des eifrigen Sammelns von Blüten der Heilpflanze erfrischten sich die Kinder in der Sandkaute. In der Kräuterschule selbst wurde aus den Blüten und Öl ein Aufguss bereitet, der nach einigen Wochen Ziehzeit als Rotöl heilbare Dienste leistet. Neben dem vorbereiteten Heilöl nahmen die Kinder auch einen Johanniskrautstrauß zum Trocknen mit in die Schule.

Die diesjährigen Sommerferien in der Schule stehen unter dem Thema "Mit allen Sinnen". Neben der Erkundung von Natur und Umwelt zu Fuß werden auch einige Ausflüge gemacht, so auch zum Barfußpark bei Gießen. Auch wenn der Bachlauf wegen der Hitze ausgetrocknet war, gab es doch erquickende Eindrücke für die Füße im Wasserbecken, auch ein Molch suchte hier ein wenig Abkühlung. Entlang von Elefantenfußstapfen ließen sich die Kinder durch den Barfußpark führen, die Füße massieren und abduschen. Für die Hände gab es einen Fühlstein zum Ertasten.

In den folgenden Tagen werden die beim Ausflug gesammelten Eindrücke in einem Ferienlapbook verarbeitet. Für das leibliche Wohl sorgt ein selbst zubereitetes gesundes Frühstückbuffet. Die bunten Farben des Gemüses und des Obstes, der erfrischende Duft sorgen für reichlich Appetit: Frühstück mit allen Sinnen!